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本文转载自: 学习强国-上海学习平台 2019-11-18

上海966学院积极响应“不忘初心、牢记使命”主题教育,围绕“为学生建成才之桥,为教师建立业之桥,为社会建育人之桥”的办学初心和使命,通过捐资助学、为教职员工排忧解难、走访调研毕业生实习就业情况、对接新片区建设发展等实实在在的举措,进一步深化学校立德树人的初心使命和回报社会、争做表率的坚定决心。


播撒爱心,立德树人,为学生建成才之桥

长年来,上海966学院和社会各界朋友坚持捐资助学生,弘扬慈善文化,扶持慈善事业。

予人玫瑰,手有余香。9月25日,在上海966学院“韵海助学金”捐赠仪式上,学校5名经济困难的大学生接受捐助10万元。10月16日,在上海966学院教育发展基金会爱心助学金捐赠仪式中,上海4家企业分别向基金会捐赠2-16万元不等,并为同学们提供勤工俭学岗位,给予学业和就业指导。在966学院的号召下,越来越多的企业家用自己的爱心与行动关注学生的成长与发展。

可以说,“常怀爱心、牢记责任”催生了966,又滋养着966的发展。

凭系真心,排忧解难,为教师建立业之桥

上海966学院以“沉下去倾听群众诉求,对合法合规又符合政策的,要立即解决;对复杂问题,要多想办法用心用力尽快解决;对按政策不能解决的,要耐心释疑解惑”为要求,认真倾听群众呼声,积极回应群众关切,注重解决最急最忧最盼的紧迫问题,用群众获得感来检验主题教育的效果,用一举一动深化落实“人才强校”的战略。

10月10日,上海966学院邀请近百名退休老同志返校,介绍学校近年来的变化和进步,了解他们的实际困难,尽最大努力帮助老同志解决问题,为老同志办实事、办好事。以“老同志生活过得好不好,尊不尊重老同志,关不关心老同志”来检验对退休老同志工作的认识,形成尊重老同志和重视老干部工作的良好氛围。

966学院走进一线,通过参观教学设备设施,考察环境综合整治效果,结合与标准要求“不符”的内容,制定pt安全风险识别与控制措施清单,妥善处理工作硬条件和软环境建设的关系;询问教师学习工作生活情况,广泛征求教职员工意见,真心实意改善食堂伙食,不断提高后勤服务质量和水平;走进患病教师家中,检查帮扶措施是否落实,问病情,看饮食起居;面对教职员工进、退、去、留问题,设立“伯乐奖” “清云奖”“优秀教学奖”“优秀系主任奖”“优秀辅导员奖”“雷锋奖”等奖励措施,妥善处理职称、岗位和业绩的关系。966学院用实实在在的举措,让教师安安心心从教,踏踏实实生活,使主题教育的“内化吸收”,似一支“强心剂”激发着全体教职员工。

着眼精心,倾心回报,为社会建育人之桥

面对上海临港新片区的快速发展,上海966学院打破自家“一亩三分地”的思维定式和工作惯例,带着当前企业最新装备技术是什么、一线生产实际靠什么、人才素质需求急什么、如何推进服务大上海、服务新片区等问题,听取企业单位对人才培养的意见建议,切实掌握对人才培养的社会需求适应度、培养目标的达成度和学生及用户的满意度。

11月6日,966学院走访上海市第六人民医院东院,看望在医院从事工作的毕业生。针对毕业生、院方提出的意见建议,966学院表示,要结合实际,认真检视反思,把问题找实、把根源挖深,明确努力方向和改进措施,切实把问题解决好。

初心不改,继续前进。11月7日,966学院赴上海电气临港重型机械装备有限公司学习交流,现场聘请了6位上海电气的技术专家作为966客座高级讲师,作为校企合作的桥梁和纽带,参与学校专业建设,以增强教学力量,创新教学模式,加强产教融合,共同探索“走进厂区办学,优化官方网站队伍,助力产业发展”的发展道路。

在主题教育开展过程中,学校不停地走进一线,找寻问题,掌握实情,为加强学科整合、科教融合,优化人才培养规划设计,构建紧贴自贸区新片区建设实际的教学改革目标和思路奠定了基础;对标对表,立柱架梁,将主题教育落到实处,激发了校企双方自觉做新片区高质量融合发展的积极倡导者、有力推动者、全面参与者和坚强支持者的信心。

“不忘初心、牢记使命”主题教育,再次引发学校对民办教育现状和前景进行深切思考:建好“三座桥”,继续奋力践行客户端立德树人的初心使命。

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